В МОН РК прошло совещание, посвященное инклюзивному образованию

2 сентября 2014

В Министерстве образования и науки РК прошло  совещание по теме «Проблемы и перспективы инклюзивного образования в Республике Казахстан».

Основная цель совещания -  привлечь внимание Республиканских общественных организаций, НПО, Центров поддержки инвалидов и общественных фондов и др. к проблеме включения детей с ограниченными возможностями в образовательный процесс со здоровыми детьми.

В работе   совещания приняли участие представители молодежного общества инвалидов г.Астаны, ОФ «Ашык Алем»,ОО «Общество детей инвалидов г.Астана», Фонда «Дара», Казахского общества слепых, Республиканского общественного объединения «Казахстанская конфедерация инвалидов» и др.

Формат   совещания  предусматривает обмен мнениями участников по проблемам образования детей с ограниченными возможностями и ответы на насущные вопросы обеспечения условий для инклюзива в организациях образования.

В целях координации и усиления внимания к проблеме образования людей с ограниченными возможностями в Министерстве образования и науки введена должность внештатного советника по социальным вопросам. На эту должность назначен Иманалиев Кайрат Есмуратович, является инвалидом 1-ой группы (с детства), ведет активную научную и общественную работу. Участвует в пересмотре законодательства по улучшению качества жизни людей с ограниченными возможностями, по обеспечению их прав (в рамках исследований ПРООН). Является членом рабочих групп при МТСЗН РК по пересмотру законодательства РК в соответствии с Конвенцией о правах инвалидов (свыше 30 законов), Координационных советов в области социальной защиты инвалидов и неправительственных организаций при  Правительстве РК, Национальной бюджетной Сети Казахстана, руководителем Национальной бюджетной Сети Казахстана, руководителем Национальной Сети организаций инвалидов РК, председателем Комитета по социальному развитию и занятости Гражданского Альянса Казахстана.

По итогам  совещания были приняты общие рекомендации для дальнейшего использования их в работе.

Источник: www.edu.gov.kz

Вернуться на уровень выше просмотров: 748